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牙刷的保护,下列做法不恰当的是

A.使用后用清水冲洗干净并甩干刷毛上的水分

B.定期用专用清洁剂对牙刷进行消毒

C.将牙刷清洗甩干后放人密闭的牙刷盒内

D.清洁甩干后将牙刷头向上放人漱口杯中

E.将牙刷插入过氧化氢液浸泡数分钟后再用清水洗净甩干

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对于牙刷的保护错误的做法是()

A、使用后用清水冲洗干净

B、甩干刷毛上的水分

C、将牙刷头向上放入漱口杯中

D、洗净后的牙刷须放入密闭的牙刷盒内

E、牙刷毛卷曲了应及时更换

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!请结合相关原理对此进行评析。

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