L型细菌在液体培养基中生长的现象是
A、致密的粒状颗粒，沉于管底，培养液澄清
B、疏松的絮状颗粒，沉于管底，培养液澄清
C、致密的粒状颗粒，浮于液面，培养液澄清
D、疏松的絮状颗粒，浮于液面，培养液澄清
E、疏松的絮状颗粒，混浊生长
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粪链球菌多管发酵法测定中，证实试验使用（）
A、乳糖蛋白胨培养液
B、EC培养液
C、乙基紫叠氮化钠培养液
细胞培养液中的缓冲体系主要是碳酸氢盐、磷酸氢盐和血清，其中碳酸氢盐/CO2为主要的缓冲体系。细胞代谢产生的各种酸使pH值下降，培养液中的碳酸氢钠通过什么原理维持细胞培养液中pH值的正常？（ ）
A、产生钠离子
B、产生O2
C、产生CO2
D、产生阴、阳离子
E、作为平衡盐
巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，只有一个长出了微生物。普歇另用干草浸液作材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。
以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果？
A．只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来
B．培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染
C．普歇和巴斯德的实验设计都不够严密
D．干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖
张教授认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。为了证明这一理论，张教授在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，30个装了培养液的瓶子，只有2个长出了微生物。张教授的学生莫聪另用干草浸液为材料重复了张教授的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。以下哪项如果为真，最能解释张教授和莫聪实验所得到的不同结果?（）
A．只要存在氧气，微生物就会从培养液中自发地生长出来B．培养液在加热、消毒、密封、冷却的过程中会被外界的细菌污染C．张教授和莫聪的实验设计得都不够严密D．干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖
下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述，错误的是
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A．植物组织培养基中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化B．动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择以抑制细菌生长C．胚胎干细胞培养中需要充入O2和CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pHD．早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清