不属于社区护理研究方向的是
A．发展测量工具
B．社区课程设置
C．评价药物疗效
D．评价新的护理方法
E．比较不同护理措施的效果
形式教育论和实质教学论在课程设置上的主要分歧是（）
A、是否要对学生进行系统的教育。
B、理论讲授和活动实践谁更重要
C、课程设置是偏重知识的培养偏重能力的培养
D、是否要对学生进行技能训练
