（单选题）人际传播中的谈话技巧包括（）
A内容明确、重点鲜明、避免停顿、及时反馈
B内容明确、重点鲜明、避免停顿、注意反馈
C内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈
D内容广泛、重点突出、语速适中、注意反馈
E内容广泛、重点突出、避免停顿、及时反馈

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所谓加权即重点突出某方面的特性。之所以要加权是因为在一般的成像过程中，组织的各方面特性（如：质子密度、T1值、T2值）均对MR信号有贡献，几乎不可能得到仅纯粹反映组织一种特性的MR图像，通过利用成像参数的调整，使图像主要反映组织某方面特性，而尽量抑制组织其他特性对MR信号的影响，这就是“加权”。T1加权成像是指这种成像方法重点突出组织纵向弛豫差别，而尽量减少组织其他特性如横向弛豫等对图像的影响；T2加权成像重点突出组织的横向弛豫差别；质子密度加权像则主要反映组织的质子含量差别。关于PDWI叙述错误的是
A.采用长TR、短TE
B.含水多的组织呈高信号
C.质子密度越高信号越高
D.同时具有T1、T2的信息
E.主要反映质子密度的差别

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国防教育“三个重点、一个延伸”是指重点突出领导干部，重点突出青少年学生，重点突出民兵预备役人员，要向全社会延伸。（)

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青年创新创效活动，要以市场为导向，以提高企业经济效益为目标，围绕创新这个主题，重点突出（）创新，从企业技术、管理、营销、服务等各个方面展开。,五四知识竞赛题库五四知识竞赛答案五四青年知识竞赛题库五四青年知识竞赛答案的答案如下：青年创新创效活动，要以市场为导向，以提高企业经济效益为目标，围绕创新这个主题，重点突出（）创新，从企业技术、管理、营销、服务等各个方面展开。
A.技术
B.管理
C.服务

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播音发声的基本要求（）

A、吐字清晰，气流通畅，重点突出

B、重点突出，变化自如，清晰流畅

C、出字，立字，归音

D、准确规范，清晰流畅，变化自如

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在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须（　）

A、同中有异，重点突出，特色鲜明

B、异中有同，特点突出，差异鲜明

C、标准统一，重点突出，特色各异

D、同中有异，个性突出，特色鲜明