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果酒∶发酵∶水果
A.书桌∶组合∶木材
B.米酒∶磨制∶糯米
C.照片∶显示∶屏蔽
D.玉玺∶雕刻∶玉石

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子弹:枪管
A.马车:山路
B.原子:原子核
C.电流:电缆
D.行人:斑马线
公民︰教师︰公务员
A.工人︰民工︰农村
B.企业家︰商人︰商场
C.电器︰冰箱︰彩电
D.民工︰农民︰农村
?嫁:娶
A.教:授
B.订:阅
C.买:卖
D.进:出
每个“熊孩子”的背后都有一个“熊家长”。这些“熊家长”对“熊孩子”百依百顺,溺爱娇惯,这使得“熊孩子”以自我为中心,缺乏规则意识,容易产生过激的非理性行为。当“熊孩子”有些行为对他人和社会造成伤害时,“熊家长”也会以“他还是个孩子”来护短辩解,要求原谅。
以下哪项最可能是“熊家长”辩解所隐含的前提?()《》
A.“熊孩子”犯错误不是故意为之
B.只要是孩子就难免犯错
C.“熊孩子”长大后会成为好孩子
D.孩子犯错误应当被原谅
某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排。如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
A.16
B.20
C.24
D.28
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