以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）
A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏
B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏
C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏
D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
A、一个
B、四个
C、三个
D、两个
下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则？（）
A、选择和编制合适的智力游戏
B、帮助幼儿构建规则意识
C、培养幼儿的游戏策略意识
D、教给幼儿游戏的策略
A.娱乐游戏
B.戏弄游戏
C.生活游戏
D.智力游戏
