德国完全中学纯粹是（）的预备学校。19世纪的完全中学只限于古典语言文学的学习。进入20世纪才开设新的课程，加入现代语言和数学/自然科学两类。
A、研究生
B、大学
C、中等教育
D、高中
德国的完全中学
德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
A、对
B、错
原东德与西德的学制存在重要区别：前者的完全中学实行12年级制，后者是（）年。
A、9
B、10
C、11
D、13
德国中等教育的类型有（）。
A、普通中学（主体中学）
B、实科中学
C、完全中学
D、综合中学
E、高等专科学校
1934年苏联确定的学校制度中规定的完全中学的学习年限为（）
A、7年
B、10年
C、4年
D、4～6年
A.普通中学
B.实科中学
C.完全中学
D.职业中学
A、技术科
B、学术科
C、工艺科
D、实用科
德国传统的九年制完全中学，并具有浓厚的人文主义背景的是（）。
在德国，下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明?()
（）在高级完全中学会考中担当的角色，基本上从命题到打分，都是由教师来评价自己的学生。
A、中国教师
B、法国教师
C、德国教师
D、美国教师
（）儿童10岁受满四年小学教育后即进行分流，大部分学生分流进行职业技术教育，少数进九年制完全中学。
A、美国
B、日本
C、德国
D、朝鲜
（）年1月1日，成立了前郭尔罗斯蒙古族自治县，同年9月建立了吉林省第一所蒙古族完全中学，在全国范围内招收蒙古族学生。
20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是（）。
A、完全中学
B、统一中学
C、综合中学
D、文实中学
德国中等中学是半学术型的中学，毕业生可当（），或在工商界当中层管理人，也有机会转入高级完全中学，或取得中等中学毕业证书后投身职业培训。
A、商人
B、政府公务员
C、技术工人
D、护士
1959年，联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学（）
A、主要中学、学术中学和实科学校
B、高级中学、实科学校和完全中学
C、主要学校、实科学校和高级中学
D、现代中学、技术中学和文法中学
