小聪用凸透镜观察到如图所示的现象,此时课本到凸透镜的距离在此凸透镜的____,成的是正立、放大的____像.
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上,如图所示.下列说法正确的是( ).
A、若凸透镜是L1,小明能在光屏上看到烛焰清晰的像
B、若凸透镜是L1,小明将光屏向右移动适当的距离,光屏上能出现烛焰清晰的像
C、若凸透镜是L2,小明将光屏移到60cm刻度线处,光屏上能出现烛焰清晰的像
D、若凸透镜是L2,小明将光屏移到70cm刻度线处.光屏上能出现烛焰清晰的像
如图甲所示,一束平行光经过凸透镜后,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则它的焦距是____cm;用此凸透镜探究成像规律,实验装置如图乙所示,调整后在光屏上得到一个清晰的蜡烛火焰的像,该像的性质是____(写出像的正倒、大小、虚实);此时某同学将爷爷的老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动,才能使像变得清晰.
在探究凸透镜的成像规律时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为()。
A、10cm
B、15cm
C、20cm
D、30cm
一个学生利用做测定凸透镜焦距的实验,他做实验时准备采用以下主要步骤: (1)把被光源照明的物、凸透镜、光屏放在光具座上,调整它们的高度,使物和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上; (2)从光具座上的毫米刻度尺上,读出物到光屏的距离L; (3)把凸透镜从物附近逐渐向光屏移动,先后在光屏上出现两次清晰的像,记下两次成像时凸透镜的位置,从光具座毫米刻度尺上读出两个位置的距离d; (4)把所测得的数据填入表格中,根据公式可算出凸透镜的焦距. 在上述实验步骤中,你认为这个学生有什么疏漏?
小明利用光具座、两个凸透镜(焦距分别为10cm、20cm)、光屏、蜡烛、火柴等器材探究凸透镜成像规律.
(1)实验中将其中一个凸透镜放在光具座上,当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到清晰的像,则他选择的焦距为_____cm的凸透镜;
(2)保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜移向蜡烛,光屏上会再次出现清晰的倒立、_____的实像;
(3)实验过程中,燃烧的蜡烛变短,导致光屏上烛焰的像像_____(选填“上”或“下”)移动,可将凸透镜的高度调_____(选填“高”或“低”),使像呈现在光屏的中央.
把高4cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了2cm高的像.物体离凸透镜的距离可能是()。
A、7.5cm
C、4.5cm
D、10cm
单通道光分配器的结构组成正确的是()
A、物镜是凸透镜,像镜是凹透镜
B、物镜是凹透镜,像镜是凸透镜
C、物镜、像镜都是凹透镜
D、物镜、像镜都是凸透镜
E、以上都不正确
“双凸透镜”“平凸透镜”“凹凸透镜”统称为:()
将平凸透镜置于平板玻璃上,观察到的干涉称为(),该实验也可将平凸透镜置于其他透镜之上。
“双凸透镜”、“平凸透镜”、“凹凸透镜”都具有()的性能。
A、阻挡可见光线
B、折射光线
C、发散光线
D、会聚光线
当物体到凸透镜的距离小于焦距时凸透镜成()的像。
A、正立缩小
B、正立放大
C、倒立放大
D、倒立缩小
烛焰离墙54厘米,在墙和烛焰间放一焦距是12厘米的凸透镜,要在墙上得到清晰的像,凸透镜应放在何处?
按截面的不同将凸透镜进行分类,不包括()。A.非对称凸面镜B.平凸面镜C.凹透镜D.凸透镜
下列有关透镜论述错误的有
A、透镜分为凸透镜和凹透镜两类
B、凸透镜犹如无数个基底向内的三棱镜组合而成
C、凹透镜犹如无数个基底向内的三棱镜组合而成
D、平行光线经凹透镜折射后不能结成实性焦点
E、凸透镜可用来矫正远视
请按要求作图:
(1)如图1所示,小磁针静止在图示的位置,请标出磁体的磁极和磁感线的方向。
(2)已知凸透镜的焦距是5cm,物体AB、凸透镜在光具座上的位置如图2所示,请在图中适当的位置画出物体AB通过凸透镜所成的像(不要求作光路图)。
图1 图2
(1)图所示实验装置的名称为 ,它是 _实验的器材之一(填写一个实验名称)。
(2)在如图所示“验证凸透镜成像规律”的实验中,在 上从左向右依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏。当蜡烛和凸透镜的位置如图所示,手移动光屏找像,光屏上会出现一个倒立缩小烛焰的像。若把蜡烛移到20厘米刻度处,则成像情况 。