思考力

钟启泉在《学科教学论基础》中指出：任何一门学科教学的目标，大体由（）组成部分。

A、关心、动机、态度

B、思考力、判断力

C、技能

D、知识、理解

A关心、动机、态度

B思考力、判断力

C技能

D知识、理解

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填入数列“1、2、4、10、42(　　)”空缺处的数字，正确的是（）

• A、422

• B、523

• C、624

• D、725

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填入数列“l、2、4、10、42（）”空缺处的数字，正确的是（）

• A、422

• B、523

• C、624

• D、725

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填入数列“5、15、10、215、（）空缺处的数字。正确的是（）。

• A、415

• B、-115

• C、445

• D、-112

A.422

B.523

C.624

D.725

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、___”空缺处的数字，正确的是()。

• A、422

• B、523

• C、624

• D、725

找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考力。下列选项中，填入数列“2、12、30、（）、90”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是（）。

• A、50

• B、65

• C、75

• D、56

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填人数列“2、6、13、39、15、45、23、____”空缺处的数字，正确的是()

• A、46

• B、66

• C、68

• D、69

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填入数列“l、2、4、10、42（   ）”空缺处的数字，正确的是（   ）。

• A422

• B523

• C624

• D725

• A422
• B523
• C624
• D725

常规性总结是指已被纳入管理周期过程的（）的总结。这种总结和（）一样，应有利于管理过程的（）化、科学化；有助于提高管理者理论与（）相结合、（）与客观相统一的能力；有益于促进管理群体基于实践的（）思考力。

A.游戏能促进儿童认知的发展

B.游戏仅起到调节儿童生活、放松儿童情绪的作用

C.游戏能激发儿童的创造力和思考力

D.游戏有利于儿童社会性的发展

在护理人才的智能结构中，属于能力结构的是

A．表达能力

B．实践能力

C．记忆力

D．观察力

E．思考力

与其它测试法相比，论文体测试的特点在于（）。

A、可以测试理解力、判断力、思考力等复杂能力，试题易出

B、试题覆盖面广，评分简单，客观性强

C、试题编制的技术含量高

D、可以给受训者提供利用所学知识的机会