美术课程资源的开发有利于（）。
A、丰富美术教学的内容
B、提高美术教学的效益
C、突出地方美术教育的特色
D、提高教师的业务水平
A.实践化
B.科学化
C.操作化
D.具体化
美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。
A、想象力
B、美术鉴赏力
C、美术素养
D、实践能力
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()
A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏
A美术教学演示
B多媒体教学
C计算机绘画
D计算机美术设计
E计算机美术欣赏
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。
下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是（）。
美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）
A、扩大艺术视野
B、创新精神
C、身心健康发展
D、审美个性
现代美术教学提倡课程资源的多样化，某校高中老师利用当地的物质资源，把自己的美术教学搬到工艺作坊进行。这样一来，学生对美术课程感兴趣了，但也引来其他老师的疑虑。这样的教学方式真的适合教学吗？会不会产生其他问题？请你分析该老师的做法，并提出有建设性的意见。
在一堂鉴赏课上，老师让学生将梵高的作品和列维坦的作品同时展出，请学生体会感受，这种做法体现了（）。
A美术教学应该注重创设情境
B教师应该注重培养学生的美术实践能力
C运用对比的方式，加强了学生对各自特色的理解
D教师运用计算机技术和互联网开展美术教学
王老师周末组织学生参观美术馆，充分地让学生接触各种艺术形式和艺术流派，在课余丰富了学生的审美活动。就王老师的做法，给出的课程资源开发建议恰当的是（）。
A、拓展课外美术教学资源
B、提高学生的眼界
C、丰富美术教学的图书和影像资源
D、完善美术教学的基本材料和设备
