在自然言语过程中，多音节词的言语可懂度高于单音节词。()
()频率区对言语可懂度的贡献最小。
A.低频;
B.中频;
C.低、中频;
D.中、高频;
E.高频;
()频率区对言语可懂度的贡献最突出。
C.中、高频;
D.低、中频;
E.高频。
语音编码（SpeechCoding）的目的是在保证语音质量和可懂度的条件下，采用尽可能少的比特数来表示语音。即降低（）。
一般认为，当汉语音节清晰度大于（B）时，可懂度可超90%，听众可完全满意。
室内声学语言传输指数RASTI为()时，语言可懂度可达到"良好"水平。
A、>0.3
B、>0.5
C、>0.6
D、0.75
频率范围为250~500Hz的声音的言语能量为42%,那么其所占的可懂度为:
A.1%;
B.3%;
C.35%;
D.13%。
图像的（）是指被评价的图像与原标准图像的偏离程度。
A．饱和度B．清晰度C．逼真度D．可懂度
以演讲为主的大型会堂，由于观众厅体积较大，为了保证语言的可懂度和均匀度，可采用()系统
A.集中式
B.分布式
C.多声道
D.以上都可以
下列()不属于语言声音质主观评价的一般要求。
A、具有高的语言可懂度和清晰度
B、具有合适的响度
C、频谱不失真
D、具有适当的音质空间感
(2007)室内音质的主要客观评价量是()。
A、丰满度和亲切感
B、清晰度和可懂度
C、立体感
D、声压级、混响时间和反射声的时空分布
室内音质的主要客观评价量是：(2007，13)
D、声压级、混响时间和反射声的时、空分布
最大声输出调试时,应把握()原则。
A.先保证清晰度,再考虑舒适度;
B.在舒适的基础上考虑清晰度;
C.提高言语的可懂度;
D.避免声损伤;
E.避免输出设置过小导致助听器响度不足。
通信图像质量的含义包括两个方面，即（）。【温馨提示：2018年大纲已删除该知识点】
立体声和单声道相比，具有以下的特点，（）是错误的描述。
A、不具备声源的分布感，更集中
B、具有各声源的方位感
C、提高了信息的清晰度和可懂度
D、提高节目的临场感、层次感和透明度
A不具备声源的分布感，更集中
B具有各声源的方位感
C提高了信息的清晰度和可懂度
D提高节目的临场感、层次感和透明度
关于助听器最大声输出的描述正确的是()。
A.最大声输出的英文缩写为OSPL90;
B.最大声输出指的是助听器最大的声输出能力;
C.在听障者听觉动态范围内,可尽量设置较大的最大声输出,以保证言语可懂度最大;
D.最大声输出是在声耦合腔中测得的;
E.以上均是。
