教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。
A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
C、素材、多媒体教学课件、网络课件
D、素材、幻灯片教学课件、网络课件
课件系统的总体风格受如下几方面的影响（）。
A、教学课件的类型
B、教学课件的内容
C、教学课件的媒体
D、A和B
学校教育技术管理工作的对象是（）。
A、人、财、物和信息
B、教学设施、教育媒体、教学课件和信息
C、人、教育媒体、教学课件和信息
D、人、财、教学课件和信息
什么是多媒体教学课件？简述多媒体教学课件的开发过程。
课堂教学中，老师常利用“教学课件”帮助我们学习，这种“教学课件”的使用是（）的应用。
A、网络技术
B、计算机技术
C、影像技术
D、多媒体技术
教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
A、对教学活动组织的评价
B、对教学课件的评价
C、对学生的评价
D、对教学理论的评价
