景色秀丽

①像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸；②水里小小的鱼儿，还有顽健的小虾儿，在眼前游来游去；③盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。将以上三句话填在“四周的景色秀丽异常”一句的后面，语序最恰当的一组是（　　）。

A、①③②

B、③②①

C、①②③

D、③①②

某县城地处山区，林木繁茂，景色秀丽，盛产优质土豆及杂粮，城东有许多温泉，90年代初期，该县为了追求经济增长，开矿、建焦化厂、水泥厂，成为当地有名的“富裕县”。近年来，当地矿产资源逐步枯竭，生态问题生态环境问题日益突出，山林遭到破坏，城内河流污染，空气质量下降……

对此，有人认为，矿产资源是自然为人类发展提供的滋养，我们可以尽情利用。也有人认为，像我们这样的山区县城，发展经济必然会带来资源枯竭和生态环境问题，没有别的办法。结合材料，运用“建设美丽中国”的相关知识，评析以上观点。

我会读，我会做。

北京变化大

北京的变化可真大！爷爷说：“处处是高楼大厦。”北京的变化可真大！奶奶说：“景色秀丽四季如画。”北京的变化可真大！爸爸说：“地下通道四通八达。”北京的变化可真大！妈妈说：“立交桥凌（líng）空飞架。”北京的变化可真大！1．写出与下面词语意思相近的词。

处处——（）　　秀丽——（）2．读了这篇短文，我知道北京到处是___\_，景色____\_，地下通道____\_，立交桥________。3．这首诗写了__________。

阅读短文，完成练习。
　　闻名中外的黄山风景区景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”，还有著名的“金鸡叫天都”。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的（）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
1．选择正确的词语填在文中（）内。
A．奇奇怪怪　　　　B．奇形怪状
2．短文介绍了（）块石头，分别在文中用“____”画出。
3．文中加粗的“它们”是指________。
4．黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。

黄山奇石闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的“雄鸡”。它伸着脖子，对着天都山不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢!阅读材料，完成下列要求：(1)根据课程标准的理念设计教学目标；(2)写出教学的重点、难点；(3)围绕教学目标，设计一节课的教学环节。

请认真阅读下文，并按要求作答：黄山奇石闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。  就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”他两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海这就是有趣的“猴子观海”。  “仙人指路”就更有趣了!远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。  每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡，它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫，不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。  黄山的奇石还有很多像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给他们起名字呢。请根据上述材料，回答问题(1)(2)(3)(1)试对上文进行文本解读(10分)。(2)若指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标(8分)。(3)围绕教学目标，设计写话教学环节并简要说明理由(22分)。

【世界文化遗产荟萃】

现代奥林匹克运动与古代奥林匹克竞技会有重要的历史渊源。阅读下列材料：

材料一古代奥运会开始于古希腊，发祥地在奥林匹亚。奥林匹亚地处希腊半岛西南部的一个山谷，景色秀丽，是古希腊人祭祀天神的地方。公元前884年，古希腊各地战乱不息，奥林匹亚所在的厄利斯城邦的国王希望各城邦能够和解，建议在奥林匹亚召开竞技者大会，并达成了停战协议。经过筹备，他们在奥林匹亚建起大型运动场，并举行了象征和平的运动会。1989年奥林匹亚遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

——黄牧航《古代奥林匹克运动》

材料二奥林匹克主义谋求把体育运动与文化、教育融合起来，创造一种在努力中求欢乐，发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则为基础的生活方式。奥林匹克运动宗旨是，通过没有任何吱视，具有奥林匹克精神—以友谊、团结和公平精神互联了解—的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的、更美好的世界作出贡献。

——《奥林匹克宪章》

完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识，指出奥林匹亚遗址中建筑和设施的主要用途，概括古代奥林匹亚遗址的地位。

（2）结合所学知识，指出古代奥林匹克竞技会存在“歧视”的表现。据材料二，谈谈现代奥林匹克运动所蕴含的精神。

杭州，国务院首批公布的二十四个历史文化名城之一，是中国七大古都之一，其人文内涵十分深厚，人文景观也十分丰富；杭州，作为一个景色秀丽的人间天堂，她山清水秀，烟柳画桥，自然风光独特，适合人们居住、休闲、学习和工作；杭州，物产华美，有着悠久历史的茶叶、丝绸等；越剧和大量的神话故事也为这个城市平添许多浪漫和神秘的色彩；杭州，世界著名的旅游名胜地。
“上有天堂，下有苏杭”。苏州的园林已经成为世界遗产之一，然而，杭州西湖由于开发过度失去了原真性，现在还在联合国世界遗产名录的大门之外。“杭州以西湖为美，以深厚的历史底蕴为根，文物的修缮保护既是对历史的尊重，也是对这座古老城市的保护。”2008年，杭州市政府向省政府提交了关于要求将西湖正式列入2010年中国世界文化遗产申报项目的请示，杭州西湖申遗工作正式启动，目前已确定“西湖申遗三年行动计划”和“西湖申遗未来十年重要工作”，并着手编制申遗文本和申遗整治规划，结合西湖综合保护工程，实施孔庙复建．玉皇山南历史文化遗迹保护整治工程，加快西湖申遗的脚步。
综合运用政治生活与文化生活的基本知识回答下列问题：
（1）杭州西湖申报世界文化遗产有何现实意义？
（2）为了杭州西湖申遗成功我们青年学生应该做好哪些工作？