A.魏晋时期，豪强地主垄断政权，形成了势力强大的门阀世族集团
B.机会均等，有效地笼络了士人，加强了对教育的宏观控制功能
C.挫伤了读书人的积极性，使学校教育更加门庭冷落
D.九品中正制的实施是选士制度发展史上一个不可或缺的探索过程
A.曹魏
B.北齐
C.北魏
D.隋朝
