教师只是尽可能地用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习.这种职业角色属于（）
A、执行者
B、治疗者
C、辅助者
D、解放者
教师用最好的技能和技巧促进学生学习，这体现了教帅在教学中的角色为（）
A、解放者
B、执行者
C、治疗者
D、辅助者
（）的《泼妇》、（）的《打出幽灵塔》、（）的《一只马蜂》等也明显受到易卜生的影响，塑造了一批张扬个性解放者的形象，呈现了五四话剧最初的现实主义特色。
A.辅助者
B.支持者
C.指导者
D.养护者
持续了（）多年的黑奴贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页；16世纪上半叶拉丁美洲被（）和（）完全征服；1810—1826年，拉丁美洲人民掀起独立运动，（）被许多南美国家尊为“解放者”。
“南美解放者杯”足球赛是南美洲的一项历史悠久的赛事。这一比赛的命名
A.与玻利瓦尔有关 B.与贝利有关 C.与甘地有关 D.与华盛顿有关
热爱足球的同学都知道“南美解放者杯”，它是南美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事如此冠名是为了纪念下列哪位历史人物（）
A、玻利瓦尔
B、圣马丁
C、章西女王
D、伊达尔哥
“这项改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此，亚历山大二世获得了‘解放者’的名号。”“这项改革”是指( )
A.法国大革命 B.拿破仑帝国建立
C.南美独立战争 D.俄国废除农奴制
伴随着殖民主义的入侵，被侵略被奴役地区的斗争风起云涌，其中，1857-1859年在印度民族反英大起义中（）做出卓越贡献，在拉丁美洲的解放事业中，（）率领人民沉重打击了西班牙殖民者，被赋予了“解放者”的称号。
英国学者伯里在《思想自由史》中指出：“消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于13世纪发端于意大利。”这场“社会运动”是指
A.智者运动
B.文艺复兴
C.宗教改革
D.启蒙运动
拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区，原来统治这些地方的殖民国家是
A.英国 B.荷兰 C.西班牙 D.葡萄牙
玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败了殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自( )
A.英国 B.葡萄牙 C.法国 D.西班牙
玻利维亚一广场上有一人物雕像。南美足球俱乐部为纪念这位解放了委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国的英雄而命名了“南美解放者杯”。此雕像人物是（）
A、章西女王
B、尼赫鲁
C、玻利瓦尔
D、卡斯特罗
2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是（）
A、华盛顿
B、玻利瓦尔
D、圣马丁
关于增权理论，下列说法正确的是()
A、西蒙认为，增权取向的社会工作实务本质上反对将社会工作者当作施恩者和解放者
B、通过集体的经验的确认，自我和他人获得共享的经验，从而增加了个人的自责
C、社会工作者要做的是改变案主的人格
D、引导案主达到由专业人员独立描述的目标
1815年，玻利瓦尔提议：“使新世界组成一个国家，依靠一种联系将各部分同整体连接起来，这是一个伟大的理想。”1819年，他领导成立了“大哥伦比亚共和国”。1826年，他又提出了：“新世界将由以一项共同法律相联结的一切独立国家组成。”上述史实说明玻利瓦尔的理想是( )
A.美洲获得独立 B.美洲联合建国
C.实行独裁统治 D.成为拉美“解放者”
