养老机构老年人特殊的心理需求包括（）
A、苦闷与自卑
B、渴望亲情
C、好胜心强
D、自尊心强
E、同情心增加
超常儿童的家庭教育指导涉及（）
A、正确认识超常儿童
B、培养孩子的好胜心
C、关心孩子的全面和谐发展
D、循序渐进，量力而行
活动热情高、精力非常旺盛、好表现、好胜心强、行为独立性强的学生，其气质类型属于
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
罗马兴盛的原因包括()。
A、强大的国家机器
B、强烈的好胜心和竞争性
C、高度的理性和计划性
D、社会上的多元性
罗马兴盛的原因不包括（）。
某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为（）
A、O型行为
B、c型行为
C、B型行为
D、A型行为
考察幼儿心理健康的指标包括（)的评价、（)的评价、成就感和好胜心评价、（)评价、自制力与坚持性评价、交往态度评价、（)评价、友好行为评价、（)评价和情绪的表达和控制能力评价。
“好胜心强，事业心强，雄心勃勃，有强烈的时间紧迫感，凡事求成”，这是（）人格的典型表现。
A、A型
B、B型
C、内向型
D、外向型
是否经常寻求别人对他的注意，属于（）
A、幼儿自尊心的评价
B、幼儿自信心的评价
C、幼儿成就感和好胜心的评价
D、幼儿独立性的评价
判断儿童的攻击性行为可以根据哪些特征？（）
A、总是无缘无故恐吓别人
B、言语较多，喜欢与人争执，好胜心强。
C、情绪不稳定，脾气暴躁。
D、常向同伴发起身体攻击。
A①②③
B①②④
C③④
D①②③④
A.型行为
B.型行为
C.型行为
D.型行为
E.型行为
不属于第三型成就型的特征的是（）。
A、有一点点的自恋.自我膨胀
B、害怕亲密关系
C、情绪化，追求浪漫
D、好胜心颇强，通常认为自己不能在朋友面前示弱
A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.E型行为
学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为：有较强的学习动机和自信心，意志顽强，有好胜心，勤奋刻苦，学习兴趣浓厚，善于（），情绪稳定。
A、独立思维
B、独立学习
C、自主学习
D、合作学习
缺乏自我效能感有很多种表现，比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。()
A①②
B③④
C①②③
田太太，68岁，两年前丧偶，膝下有一女儿在国外定居。因无人照顾人住养老院，目前田太太主要的心理需求是()
A.苦闷与自卑
B.渴望亲情
C.自尊心强
D.好胜心强
E.无特殊需求
男，28岁，平时表现出有强烈的时间紧迫感，工作速度快，好胜心强，雄心勃勃，脾气急躁，此人行为属于
A、A型行为
B、B型行为
C、C型行为
D、D型行为
E、E型行为
