《鸿门宴》课后的“研讨与练习”有一题--“许多读者认为项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失去天下。你同意这个看法吗?写一篇读后感,谈谈你的观点。”对这一题目设置分析不正确的是()。
A、学习活动设计能够引领学生全面、深入地解读文本
B、重在锻炼学生的写作能力
C、借助读后感,学生能够掌握知人论世的鉴赏方法
D、重视学生阅读的独特体验
学习《鸿门宴》,教师设计了一道练习题:“试对刘邦、项羽的性格特点作简要分析,说说刘邦在‘鸿门宴’中为什么能够死里逃生?”对这一练习的设计意图,分析正确的是( )。
A、意在让学生整体把握课文的内容,并学习用精练的语言概括内容
B、意在引导学生学习分析作品中的人物性格
C、再现了文章里的意境美,有助于提高学生的审美能力
D、目的在于引发学生的想象和思考,推想可能的历史
下列内容不属于《史记·项羽本纪》的是()。
A、钜鹿之战
B、鸿门宴
C、垓下之围
D、淝水之战
在《鸿门宴》中,项羽性格的哪些方面已经显现?还有哪些没有写到的方面在本篇中作了充分的表现?
《项羽本纪》中,着重表现项羽勇武性格的事件是()
A钜鹿之战
B鸿门宴
C垓下之围
D东城决战
项羽破釜沉舟的事迹发生在()。
A、钜鹿之战中
B、鸿门宴上
C、垓下突围时
D、乌江自杀前
以下哪个成语与鸿门宴无关?()
A、秋毫无犯
B、项庄舞剑,意在沛公
C、劳苦功高
D、四面楚歌
A.鸿门宴之后
B.垓下之围中
C.西屠成阳时
D.钜鹿之战中
《红楼梦》:《清史稿》
A.《六国论》:《左传》
B.《三国演义》:《三国志》
C.《西厢记》:《资治通鉴》
D.《鸿门宴》:《史记》
A.殷通起兵反秦
B.项羽杀怀王
C.鸿门宴
D.荆轲刺秦王
A.项羽杀宋义
B.钜鹿之战
D.垓下之围